Presente de Subjuntivo o Presente de Indicativo

...que 2012 sea un gran año para todos... или
...que 2012 es un gran año para todos...?
"sea" можно перевести как "чтобы он был" и "que es" - тоже "чтобы он был"... как правильно и почему?

Очевидно, вся фраза звучит примерно так: "Deseo que 2012 sea un gran año para todos". Используем субъюнктив, потому что после глаголов пожелания нужно использовать субъюнктив: "Желаю, чтобы был". Индикатив не означает "был" (сослаг.), индикатив означает "есть". Например, "Os felicito, que 2012 es un gran año para todos" - "Я вас поздравляю, ведь 2012 является великолепным годом для всех". Т. е. индикатив выражает факт, субъюнктив - пожелание.

Спасибо! Меня ввело в заблуждение выражение "es necesario que venga — необходимо, чтобы он пришёл", где используется Индикатив...

venga - это subjuntivo, вроде

Да, вы правы... Я перепутал глаголы Venir и Vengar

Привет всем! Подскажите, в каком учебнике объясняется подробно подраздел Subjuntivo "придаточные уступительные/сравнительные" (Oraciones concesivas/comparativas)?? Ну например Por mucho que, Aunque, Cuanto más и т.д.
Учу по Español en vivo, и тут всего 2 упражнения на эту тему, ещё не прочувствовал грань и в общем очень нужно повторить по другому учебнику.

Учебное пособие содержит грамматические упражнения на употребление времен сослагательного наклонения. В книге имеются ключи к упражнениям на перевод с русского языка на испанский.
Пособие предназначено для учащихся старших классов специализированных школ и гимназий. Оно также может быть рекомендовано студентам младших курсов языковых ВУЗов и всем, изучающим испанский язык, как в учебных заведениях, так и самостоятельно.

И другая книга:

http://hispaforum.ru/uchebniki-i-samouchiteli-f52/i-molina-el-subjuntivo-coslagatelnoe-naklonenie-t3696.html

Учебное пособие представляет собой сборник заданий и упражнений для изучения сослагательного наклонения испанского языка, где в ясной и понятной форме излагаются основные правила его употребления. Каждая тема учебника распределена в порядке возрастания трудности, в зависимости от уровня и степени знания языка. Каждая часть книги содержит правила и многочисленные упражнения на закрепление материала.

В конце учебника приводятся все поверочные ответы на упражнения.

Спасибо, то что нужно.

P.S. По ссылке выходит немного другая книга, нежели здесь, на картинке, это одно и то же? Там автор - Молина, а здесь -Кузнецова.

Это две разные книги
Исправила в сообщении.

А первой книги (Кузнецовой) нет в электорнном формате?

centurionkz, похоже, что нет...

bataty Я заказал её в интернет магазине, когда будет время как-нибудь отсканирую!

Ella habla sin que le entendamos.
Sin que lo sepas te amo.

Под какое правило попадает применеие субхунтиво в этих двух предложениях?
Тут нет будущего, и вроде нет придаточного. Expliquenme, por favor.

Los verbos que van precedidos de las locuciones: antes (de) que, para que y sin que SIEMPRE van en Subjuntivo.
Te doy el libro para que estudies.
Ven antes de que termine.
Hazlo sin que nadie se enoje.

Это отсюда:
http://babelnet.sbg.ac.at/carlitos/ayud ... untivo.htm

После союза sin que всегда употребляется сослагательное наклонение, чаще всего Presente de Subjuntivo и Imperfecto de Subjuntivo.
Союз sin que может передаваться союзными словами: так, что не; причем не; так, чтобы не; иногда - хотя не; иногда - союзом и или а. Данный союз заключает в себе отрицание, поэтому отрицательная частица по перед глаголом опускается, в отличие от русского языка. Придаточное предложение строится только в том случае, если грамматические основы в главном и в придаточном предложениях разные; если же подлежащее общее, то употребляется инфинитивная конструкция с предлогом sin.

Ella habla sin que le entendamos. Она говорит так (главное предложение), что мы её не понимаем (придаточное предложение).
Sin que lo sepas (придаточное предложение) te amo (главное предложение). Хотя ты этого не знаешь, я тебя люблю.

Придаточные есть. Главные в этих предложениях: ella habla и te amo.